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学校名称：潢川县伞陂中心校
详细地址：信阳市潢川县伞陂镇首集街西1公里
学校性质：公办
学校类别：小学
联系电话：13703769612
潢川县伞陂中心校简介
潢川县伞陂中心校位于伞陂镇街西一公里，辖区内有5所完全小学（中心小学、古城小学、陈集小学、瓦岗小学）和1所中心幼儿园（伞陂中心幼儿园）。伞陂中心幼儿园位于伞陂镇街东，占地面积4565平方米，是“信阳市示范幼儿园”。
近年来，伞陂中心校在各级党委、政府的正确领导下，在上级主管部门的鼎力支持和帮助下，在“以人育人，共同发展”的办学理念引领下，以“为学为师、求实求新”为校训，逐步形成“和睦、务实、团结、进步”的校风，“敬业、务本、求活、求精”的教风和“自主、合作、探究、创新”的学风，学校管理，以德治校，从严治学，积极推进素质教育，坚持以人为本，着重培养学生的创新精神和实践能力。
百年大计，教育为本。中心校将持续努力培养拥有凝集力、履行力和创建力的教师队伍，常抓校风、教风、学风建设。作为伞陂镇公办教学机构，面对机会和挑战，中心校将同心合力、扎实工作，努力打造成潢川县乡村教育的新窗口。
一、抓班子带队伍，打造一批优秀团队
中心校领导团队遵循“以德为先，育人为本，引领发展，能力为重，终身学习”的基本理念，努力提高自身“规划学校发展，营造育人文化，领导课程教学，引导教师成长，优化内部管理，调适外部环境”的能力，促进学校管理水平的提升，制定各项工作制度，班子成员带头执行，率上垂下，制度要求做的带头执行，不能碰的坚决不做，班子成员在各项制度面前要起模范带头作用，用制度管校，用制度管人，用制度管事，不用人管人，制度面前人人平等，班子成员绝不搞特殊化。
努力建设一支业务精良的教师队伍。首先注重加强教师队伍的管理和职业道德建设，在教师群体中培育和践行社会主义核心价值观。引导教师通过阅读经典，提高自身修养。学校每年都组织开展师德师风等教育活动，学习《义务教育法》《教师法》《教师职业道德规范》等教育法律法规。其次，构建教师专业发展的支撑体系，引导教师制定专业发展规划。通过专家引领，同伴互动，个人反思，建设学习共同体。着眼全体教师，搞好基础工程，要求教师进行深入自我分析，结合自身特点制定《三年专业发展规划》，培养骨干教师，推进名师工程，建设一支素质优良、结构优化、富有活力、精干高效、学生满意的教师队伍。目前中心校有1名中原名师，5名省级骨干教师，市级名师8名，市级骨干教师9名，有他们引领形成学习型校园的氛围。
二、创新管理方式，提高教学成绩
中心校始终重视并致力于各校教育教学质量的提升，一直把教学质量视为学校成长的生命线，想方设法优化育人环境，完善激励措施，创新管理方式，提高教学成绩。
1.从2021年开始，我们中心校全体教学管理人员就按照《周四听课日制度》安排，每周四分组到各校听课，参与课堂教研，和一线教师交流教法学法，探讨新思路新理念。并且开展推门听课活动，不打招呼听随堂课，每期中心校人员听课不少于40节，听后点评，指出不足，促进提高。
2.完善教师教育教学工作的过程管理。抓好备课、作业设置和批改，抓好听课、评课，抓好章节水平测试，抓好教学成绩分析，抓好教师的学习和业务培训，抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。
3.中心校严格落实业务检查制度，每学期期中、期末两次常规检查，还有不定期抽查、督导检查等。每次都详细了解，认真记录，全面反馈，并进行及时的总结，下发简报，肯定成绩，找出不足。督促教师认真钻研业务，提高教育教学水平，培养了一大批责任心强、业务娴熟、教学质量高的优秀教师。
4.抓好教科研工作，各校每周开展一次校内听课评课活动。 人人参与，互帮互学。
5.认真做好特岗教师培训培养工作。搞好传帮带，以老带新，一对一培养，每月一考察，直至能胜任常规教学为准。对新入职教师及时开展多级培训，各校校本教研以培养提高特岗教师教学技能为主，中心校教研也重点放在对新入职人员的指导培养上，只要有到外学习的机会，也是特岗教师优先。
6.加大对成绩优秀教师的奖励力度，尤其对在县综合评估中成绩优秀的老师，无条件优先评优评先，经济上让他们达到成千上万。2021年我们对教学优异教师奖励近8万元，2022年要达到11万元。我们仍然寻求企业赞助，逐步加大奖惩力度，拉大差距，奖罚分明，多劳多得，不劳不得。这些教育教学改革的制度和方法，已构成全镇小学工作的新常态。我们会一如既往地抓住教学综合评估成绩这一牛鼻子，继续抓好以上教学六大项工作，带动学校各项工作全面发展，努力把伞陂中心校打造成潢川县农村小学标准化学校、示范学校、龙头学校、教学质量优异学校，造福伞陂镇千家万户。
三、狠抓安全细节，保障校园安全
1.强化安全教育，树立安全意识。
（1）定期举行各种宣传教育活动，如每周一的安全教育集会、安全逃生演练、安全教育图片展览等活动。通过学习《中小学生消防安全常识》，观看宣传挂图、教育图片展，学生掌握了防火、防震、逃生等常识。学校为了强化师生的应急自救能力，专门制定了《安全逃生应急疏散预案》，每月开展疏散演练活动和消防演练。通过以上活动的开展，师生的安全意识和自救能力进一步得到了提升。每周放学前，各班都要对学生进行假期交通、防溺水、防骗防盗等安全教育，每学期初、期中、期末我们都印发致学生家长一封信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。
（2）找准安全管理工作的突破口，狠抓安全细节管理。细节决定成败。我们认为，安全工作无小事，处处须谨慎，在安全工作中做得再细也不为过。在安全管理中，我们力求做到全、细、实，要脚勤，眼勤，耳勤，嘴勤，手勤，脑勤，心勤，不放过每一个管理的细节问题。
（3）多层次开展安全隐患排查不间断，安全管理走在问题前，解决安全隐患问题不打折扣。在每次学生放假开学到校之后，学校的安全自査必须进行，隐患问题必须解决。随时关注天气变化，提前做好防滑、防冻、防雷击、防溺水等方面准备工作。在平时的安全管理工作中，坚持日巡查制度，值班领导和教师每天对全校各个部位进行检查，对检査的情况进行记载，对发现的问题及时进行解决。班主任、教研组长、各室负责人对本部位负责，每天检査安全情況，并及时汇报。通过坚持日巡査制度，及时发现、解决了安全工作中存在的问题，隐患于未然。
2.建立健全各种安全制度，加强安全流程管理。
(1)建立安全工作日报告制度。在全校各班级设立了安全检査员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，最后进行上报。
(2)在校园各区域配备、完善消防设施，设专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域每一个角落，每一个时段。学校详细制订了安全事故抢险救灾应急预案，对重大突发事件火灾事故、食物中毒事件的报警程序、处置措施、注意事项等细节做了具体的安排和部署。
(3)严格值勤值班制度。进一步完善了《学校安全值班制度》，成立了由青年教师组成的“学校安全护卫队”和学生组成的“校内安全小卫士”，实行了领导班子值班制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙无死角监控。严格校规校纪，对违反纪律的学生要严管深教，严禁体罚和变相体罚学生。
四、咬定目标不放松，坚定信心阔步走
1.加大中心幼儿园投入，创建省级示范园
2021年我们引进社会投资20多万元，改扩建了中心幼儿园食堂，开办了日托班，现有在园幼儿352人，取缔了所有民办幼儿园。今后，我们将继续加大对幼儿园的投入，完善各种设施，加强幼儿教师培训，提高入职门槛，增加幼儿教师工资，规范幼儿园管理，促进幼儿园升级，今年积极申报市级示范园，争取验收通过，三年内达到省级示范园的标准。
2.加快实施中心小学寄宿制学校建设，解决留守儿童教育问题
在上级的领导下，我们将努力积极配合跟进中心小学教师周转房和教师教辅楼项目建设，加快项目进度，尽快交付使用，争取五六年级学生实行寄宿制。
3.安全稳定工作做到“零上访，零事故，零案件”，继续抓好常规安全工作，抓实、抓细、抓小、抓实，不放过每一个隐藏的安全隐患，保障师生生命的财产安全，维护校园正常秩序，确保校园安全稳定。
4.教育教学综合评估仍然要达到一类标准，争取位次要有明显提升，全县学校运动会仍然还要拿一等奖，县长杯足球赛，仍然要进入前三名。
教学工作是学校的生命线，一切工作服务于教学，以“打牢学生基础，铸就美好人生”为指导，以推进素质教育为内容，抓好各校教育教学工作。要在办学条件、办学质量等方面取得较大进步，达到综合评估一类标准。
附件：1.潢川县伞陂中心校章程.docx