周卫

周卫 ，女，大学本科学历，1988年参加工作，小学一级教师，河南省名师，中共党员。1994调入潢川县逸夫小学工作，历任教师、幼儿园园长、副校长，2011年7月担任校长。在工作中，以踏实严谨的工作作风、开拓创新的工作理念，在教师、园长、副校长、校长的岗位上都有所建树，荣获潢川县“创先争优”十佳先进女性、潢川县“三八”红旗手、潢川县“十佳校长”、信阳市先进教育工作者信阳市师德标兵等光荣称号。

主持人：周校长，据了解，您从1994年也就是逸夫小学建校的第二年，毕业分配到这里，至今已经25年了，从2011年起担任学校校长也有7年了。从一名普通的教师到幼儿园园长、副校长、校长，一路走来，和你们的学校一起成长，教育对象是从幼儿园到小学跨度9年不同时期的少年儿童，他们一茬茬离校，弹指间你也由一个小姑娘进入人生中最年富力强的阶段，可以说最美好的年华都贡献给了逸夫小学。这个经历，非常难得，也非常不易，我想您一定有很多想法要与大家分享。

周卫：是呀，这期间我收获了沉甸甸的教育人生和美好的回忆，这是弥足珍贵的教育经历，如今学校的一草一木可以说已经融入我的血液中了。我的任期内学校也获得了很多的荣誉，如果说逸夫有我的教育梦情结，我想或多或少就包含在这些荣誉中。

主持人：逸夫在您的带领下，近些年突破原有局限，又取得了长足发展，很多方面在小学教育系统成为领军学校，作为一所比较年轻的学校，改革创新，活力四射，显露出强劲的后发优势。能谈谈您的“妙招”吗?

周卫：我的做人做事宗旨是：扎扎实实做事、踏踏实实做人，对教育事业的热爱，对逸夫小学深厚的感情，就是我的“妙招”。

一是寻求突破、创新。自我2011年夏接任逸夫小学第二任校长，学校经过近20年发展，又走到了一个亟待提升的关口。占地面积太小，教室和办公用房严重不足，设施老化，设备短缺，教师老龄化，很多方面已不适应规范化管理，总之，动力和创新明显不足，需要管理上下力气改革。我的思路是：从建章立制入手。我们学校的第一本《制度汇编》还是2005年8月份的事了，它有很多地方跟不上学校发展和时代发展的需要了。制度建设是促进学校规范办学的重要前提，目的是要告诉老师们我们应该如何在教育教学工作中规范自己的行为，树立自己的发展目标，找到教师自己的专业发展方向。为此我组织了制度编撰小组，召开由了办公室、教务处、总务处、逸夫艺术小学部等部门参加的研讨会，反复磋商修订，先后六易其搞，历时近一年时间，终于出台了《逸夫小学岗位职责与制度汇编》。这套新制度汇编中一项重要的内容是提炼出了新时期新的逸夫精神。我想，这应该是给学校中长期发展方向定了一个明确的基调。之后，工会制度、党支部议事制度、校务公开制度、绩效工资分配方案等一系列重要制度建立和不断完善。制度建设使学校管理效率、管理规范性大大提高。制度保证了我们能平稳地解决一些大事、实事，如职称评定、绩效工资分配、工会福利发放等，使队伍更团结。

二是在精细化管理上下功夫。我们各口、各负责人承担的重要工作，都要有实施方案、责任到人，有检查、有纪录、有总结、有改进，最后形成档案，各环节做得都非常扎实。从领导班子到一线教师，整体一盘棋，确保了各项工作出圆满完成。我校的档案建设成为潢川县教育系统的样板之一，正是我们精细化管理的一个窗口。

三是德育工作、教育教学、校园文化、特色办学等方面有创新举措，真抓实干，这些我们都已有比较成熟的模式了。

主持人：在谋划学校发展过程中，您一定遇到过困惑、压力，能谈谈您是怎样排除的吗?

周卫：这方面的情况经历过。比如，2011年与潢川县教师进修学校合办逸夫小学艺术校区，当时有不少同志不赞成，认为是吃力不讨好，弄不好是“瞎折腾”。我想我不能只做一个墨守成规的校长，为了缓解本部大班额和年年骤增的农民工子女择校就学的压力，也为了让逸夫的优质教育走出去，我坚定了办校信念。后来我们用两个月时间创办了逸夫艺术小学、艺术幼儿园，展现了“逸夫速度”，当然更重要的逸夫人的创业精神、拼搏精神和团结精神在做支撑。多少班子成员、老师牺牲暑假，日夜加班加点，付出了太多太多，才有了今天被广大家长高度认可的逸夫艺术小学。学校也因此实现了历史上跨越式发展。逸夫艺术小学、艺术幼儿园是我校集办学二十年先进教育理念和经验的一次大胆创新的结晶，是我校不断探索教育新路子、实现跨越式发展的重要成果，既有继承又有创新。

主持人：作为女校长，我能从您言谈中感受到不畏困难、敢于开拓的勇气。您确实有不少大手笔，教育界有一句行话，说“一位好校长就是一所学校”，很想听听周校长对此看法，并请谈谈学校发展中更多精彩的故事。

周卫：谢谢!我个人能力很有限，但我提拔重用年轻有为的中层领导，着意打造奉献、学习型班子。感谢我们精诚团结能打硬仗的班子。记得2012年7、8月份，在筹建逸夫艺术小学、艺术幼儿园的过程中，我们班子冒着酷暑，牺牲大量休息时间，设计、规划、购买、装备、布置、打扫卫生、开会、招聘、招生……多少活挤在一起，工期短，任务繁重，赶在9月前完成不耽误开学，谈何容易。但我们班子，无论是谁，捡起活就干，把家里事先搁下，一切以搭建新校为核心，有时白天干了一天，夜里还要加班到很晚，但从没一句怨言，从没计较得失，硬是同心戮力，凭着一股韧劲和顽强意志，抢在开学之前一起把准备工作圆满完成了。这让我想起二十多年前，逸夫刚建校的光荣历史，那时的逸夫人在简易的几排平房里，吃苦耐劳，艰苦创业，坚韧不拔，甘于奉献，后来才有了逸夫的不断发展壮大，这种传统不正是一脉相承下来的吗?直到今天，它仍然生生不息，奔流在每个逸夫人心里，激励我们永不止步。我们的班子是锐意进取、战之能胜的班子。

作为校长，我更多地是考虑把学校带向何处去的问题。与兄弟学校相比，我们没有任何优势可言。我们必须走出一条特色发展之路，才能打开新局面。因此我们重启了经典古诗诵读课，进一步规范、深化、拓展、提升，使之成为学校的品牌。以经典古诗诵读为突破口，后来又陆续引进了书法、京剧、武术、太极、葫芦丝、口琴等特色课，使特色建设在我校蔚为大观。目前有五个社团开展活动，“逸之龙”武术社团、“逸夫翔”运动社团、“文新社”汉字社团、“美之乐”合唱社团、“古风逸韵”诵读社团，与我们的特色课相辅相成、相映生辉。

后来又出台了《2017——2019逸夫小学三年办学目标规划》，力争在近几年建成省巿级名校。这是我校一个中长期的美好蓝图，引导我们实现逸夫的教育梦想。

我想，一个好校长，就像一个好的设计师、一个领航者，这样学校在他的带领下才会日新月异，驶向梦想的彼岸，而不至于变得平庸。

主持人：你们的班子的确能打硬仗，能打攻坚战，强将手下无弱兵，我想你们也一定有一支出色的教师队伍。请和大家分享一下您带“兵”的心得。

周卫：“名师造就名校，名校培育名师”。我很早就有一种紧迫感，想尽快打造一支出色的教师队伍，推出属于我们自己的一批名师。

国培、省培、校本培训、外派培训、远程教育、网络研修已成为常态，我们各类培训合格率是百分之百。我们的班子成员、教师先后到北京、杭州、洛阳、沁阳、郑州、济南等城市先进学校学习、考察，拓宽了视野、激活了思维、萌生了发展的意识、产生了付诸行动的愿望。

2013年以来学校开始实施“博雅课堂”工程，即利用我校多博雅楼多媒体报告厅这一舞台，开展中青年教师课堂基本功展示和优质课大赛活动，至本学期已是第九届了。“博雅课堂”大面积锤炼了教师队伍，大批精品课和“逸夫小学名师”不断涌现，大大提升了我们教育信息技术和教学现代化水平。

师德建设也是我们名师工程重要一面。我校先后举办了“爱心育桃李，德馨铸师魂”师德师风演讲、“我是光荣的逸夫老师”教师论坛、“身边的感动”师德师风演讲、“爱岗敬业篇•最美的教师” 、“家校共育篇”道德讲堂、、“感动逸夫最美教师”人物评选“、“我的教育梦”征文、“爱在三尺讲台”征文、“逸夫名师”、“金牌班主任”评选等活动，引导广大教师践行社会主义核心价值观，做“四有”教师。我们的队伍中成长出河南省特级教师、河南省优秀班主任这样的楷模，我们教师队伍的奉献精神和敬业精神是令人感动的，这支队伍才是托起逸夫教育梦的脊梁!

主持人：你们的校训是“快乐自信 智赢未来”，你们的愿景是“让每一个孩子享受童年的多彩与快乐”，在这样一个有着浓郁文化氛围的校园里上学，你们学校的孩子应该是幸运的、幸福的，您的初衷实现了吗?

周卫：应该说在逸夫上学的孩子是幸福的。我想，作为一个校长，心中有美，懂得美，欣赏美，才会去塑造美，塑造一个芬芳四溢的文化校园。

我们的图书馆、图书架、照片墙、走廊吊饰、各班级形象墙、教室内黑板报等让校园内处处散发着文化气息、书香气息;学校月德育主题活动使同学们在一个一个实践活动养成美好品德;各类文化艺术活动，如体育节、合唱节、经典诵读比赛、国庆、元旦主题班会等，极大丰富了同学们的课余生活，培养了同学们的才艺;五大社团的活动，更是培养了一大批出类拔萃的优秀学生。近几年，逸夫小学的校风正、学风浓，同学们的纪律、卫生、文明礼仪行为发展了巨大的转变，“学习之星”、“进步之星”、“礼仪之星”、“洁美之星”、“书香少年”、“书香班级”群体层出不穷，在一个文化生活多姿多彩、充满关爱、和谐平安的校园内生活，同学们的确享受到了童年的多彩与快乐。

2017年暑期，我校又重建了教学楼，待今年新教学楼建成后，我们将有录播厅、多功能艺术室、七大功能室等更为先进的设施，同学们很快就会享受到现代化升级带来的快乐与幸福。

主持人：从您的谈话中，我体会到了当一个好校长真不容易，那得动很多心思，想必这要付出很多很多，我也从您的话语中感受到了办教育带给您的那种饱满的收获感。您能为我们描述一下自己的逸夫教育梦吗?

周卫：梦想从播种起就没有离开我们，它一直在就在当下。这些年我们逸夫人同心合力，取得了一个又一个骄人的成绩，河南省校园文化艺术先进单位、河南省优秀少先队集体、信阳巿第五届中小学艺术节艺术表演一等奖、河南省五好基层关工委先进集体、河南省“经典照亮人生”诵读大赛集体级二等奖、河南省教育系统家庭教育工作示范先进单位、河南省未成年人文化经典诵读示范学校、河南省五好关工委、河南省汉字大赛学生个人二等奖、河南省书香校园、河南省优秀校本教材二等奖、河南省中小学武术段位制比赛三等奖、信阳巿文明单位、信阳巿先进单位、信阳巿第三届汉字听写大赛二等奖、信阳巿优秀校本教材一等奖、信阳巿中小学田径运动会二等奖、潢川县中小学田径运动会特等奖、一等奖多次，潢川县首届学生太极拳比赛特等奖、潢川县第二届校园武术比赛一等奖、潢川县中小学合唱节一等奖等等。

作为个人，我和我们的学校一起成长，这几年获得了河南省名师、信阳巿师德标兵、信阳巿教育先进工作者、潢川县十佳校长、信阳巿关工委先进个人等荣誉。

这一个个荣誉充盈着我的逸夫教育梦。

主持人：您更多谈的是学校、您的团队，能谈谈您自己吗?

周卫：如果说“一个好校长就是一所好学校”，我愿意做那种理想中的校长。我觉得自己是这样做校长的：

用人格魅力增强校长的领导力——校长在师生中没有威信，就没有向心力，没有感召力。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”校长的威信更多的在于其是否做到以身作则，率先垂范。当校长几年来，我尊重每一位学校领导、老师，甚至是炊事员、门卫、合同工，尊重他们为学校付出的劳动，从来没有对任何人大发脾气或训斥，这始终是我对自己的基本要求。

用自己的真心诚意、豁达心胸来对待领导、班子成员、学生家长、教师和学生，得到他们对学校工作的理解、支持。

专业知识学习，努力增强自身的决策力和执行力。

抓亮点和特色增强学校的品牌影响力。

对教育事业的挚爱增强校长的人格魅力。从踏上工作岗位起，我就把教育事业作为一生的选择，因为我喜欢孩子，看到孩子们从幼儿园到小学一天天长大，从内心深处能感受到那种静待花开的美妙。在我的性格里，蕴藏着一股蓬勃的创新激情。好校长——好教师——好学生——好家庭——好社会……在我的脑海中经常编织起这样一连串词汇，这是一种递进式的影响或者“传染”，更是作为一名校长需要担负的职责。没有对教育事业的挚爱，校长的言行如何能流露真情，如何去感染你的团队。因此，自踏上校长这一工作岗位起，我便提出了“植养人文气韵，奠基幸福人生”的办学理念，带领逸夫小学不断创新发展、蜕茧成蝶。

主持人：“欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇”，经过几年的发展，逸夫小学以良好的设施，敬业的队伍，扎实的管理，突出的质量，吸引了大批家长，逸夫的品牌创建初见成效，这是逸夫之幸，潢川教育之幸!让我们期待在周卫校长带领下，逸夫小学成为省巿级名校，逸夫同仁为逸夫教育、潢川教育再作新的贡献!

访谈到此结束，谢谢周校长!